Introducción a los mitos y leyendas
Nora Macias
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando mitos y leyendas a través del arte
Objetivo general: Promover el interés por la lectura y el análisis de mitos y leyendas, fomentando la creatividad y el trabajo en comunidad.
Objetivo específico: Representar un mito o leyenda de interés mediante una escultura, cómic, performance, u otro medio artístico.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)
- Presentar a los alumnos la diferencia entre mitos y leyendas.
- Realizar una breve lectura de un mito o leyenda conocida.
- Fomentar la participación de los alumnos, promoviendo la discusión y el análisis de la lectura.
- Plantear el objetivo del proyecto y explicar las diferentes formas de representación artística que pueden utilizar.
Sesión 2: Selección de mitos y leyendas (45 minutos)
- Proporcionar a los alumnos una lista de mitos y leyendas populares.
- Invitar a los alumnos a escoger uno de su interés.
- Realizar una breve investigación sobre el mito o leyenda seleccionado.
- Fomentar la lectura de diferentes versiones del mito o leyenda.
Sesión 3: Creación del medio artístico (45 minutos)
- Explicar a los alumnos las diferentes opciones de representación artística (escultura, cómic, performance, etc.).
- Proporcionar los materiales necesarios para la creación.
- Guiar a los alumnos en la elaboración de su medio artístico, brindando sugerencias y apoyo.
Sesión 4: Ensayos y retroalimentación (45 minutos)
- Invitar a los alumnos a compartir en grupos sus medios artísticos.
- Realizar ensayos de las representaciones artísticas.
- Proporcionar retroalimentación constru