La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La corona española y la intensificación de la minería en la Nueva España

Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: POCA MEMORIA HISTÓRICA

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a abordar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España, centrándonos en el interés de la corona española en la minería. También abordaremos el problema de la poca memoria histórica. ¿Qué saben ustedes sobre este tema?"

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España y el interés de la corona española en la minería.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema de investigación: "El problema que vamos a abordar es el siguiente: ¿Cuál era el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España? Para resolverlo, investigaremos cómo se desarrolló este sector durante la época colonial y cuál fue su importancia para la corona española. Además, debemos tener en cuenta el problema de la poca memoria histórica y cómo afecta nuestra capacidad de comprender y valorar los acontecimientos del pasado."

  
  



• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integ