Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos del tercer grado grupo A no logran concretar acuerdos de manera grupal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lectura de un cuento o historia que resalte la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Promover una breve reflexión sobre la historia leída, enfocándose en la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica en la que los estudiantes formen parejas y practiquen el diálogo para llegar a acuerdos sobre un tema sencillo.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Introducción al concepto de intercambio de puntos de vista y su importancia en la toma de acuerdos.


• Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes personajes con distintos puntos de vista y tengan que dialogar para llegar a un acuerdo.


• Reflexión sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás y buscar soluciones conjuntas.

Sesión 3 (Aplicación):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema o situación a resolver.


• Cada grupo deberá discutir y poner en práctica el diálogo para llegar a un acuerdo sobre cómo resolver el problema.


• Cada grupo compartirá su solución y se realizará una puesta en común para analizar los diferentes acuerdos y puntos de vista.

Sesión 4 (Reflexión):