Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Edith Castillo
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
PDA: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y selección de mitos y leyendas de México



  • Presentación del tema: ¿Qué son los mitos y las leyendas? ¿Por qué son importantes?

  • Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas conocidos por los alumnos.

  • Selección de mitos y leyendas de México: Los alumnos, en grupos, investigarán y seleccionarán mitos y leyendas de diferentes regiones de México.

  • Tarea: Cada grupo deberá elegir un mito o leyenda y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México



  • Presentación de las leyendas y mitos seleccionados por cada grupo.

  • Lectura en voz alta de los textos seleccionados.

  • Análisis de las características y funciones de cada tipo de texto: Los alumnos identificarán los elementos propios de los mitos y las leyendas, como los personajes, lugares, sucesos fantásticos, moralejas, etc.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar mitos y leyendas de otros países para la siguiente sesión.


Sesión 3: Lectura y análisis de mitos y leyendas del mundo



  • Presentación de los mitos y leyendas de otros países seleccionados por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de los textos seleccionados.

  • Comparación de características y funciones entre los mitos y leyendas de México y los del resto del mundo.

  • Tarea: Los alumn