Prevención de situaciones de riesgo - Riesgos climatológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Riesgos climatológicos

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase previamente establecido.


• Realizar una dinámica de "rompehielos" para crear un ambiente de confianza y participación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes los diferentes riesgos climatológicos y su impacto en la vida cotidiana, la salud y el medio ambiente.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles un riesgo climatológico específico (por ejemplo, inundaciones, sequías, tormentas, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el riesgo asignado, incluyendo sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Los grupos prepararán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su trabajo de investigación y reflexionarán en conjunto sobre las medidas de prevención propuestas.


• Al finalizar, se realizará una lluvia de ideas para identificar acciones concretas que los estudiantes pueden llevar a cabo para prevenir y enfrentar los riesgos climatológicos en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los estudiantes los conceptos clave abordados en la sesión anterior.


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