Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 2º

Monica Urdiano
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo PDA: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Conversación inicial sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen regularmente.

  • Introducción de conceptos básicos sobre alimentación saludable y comida chatarra.

  • Actividad: Clasificar alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para una vida sana.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones donde se encuentren ante la opción de elegir entre alimentos saludables y comida chatarra. Se discutirán las decisiones tomadas y sus consecuencias.

  • Presentación de diferentes tipos de alimentos y bebidas saludables, destacando sus beneficios para la salud.

  • Actividad: Elaboración de carteles con imágenes de alimentos saludables para decorar el aula.


Sesión 3:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores.

  • Actividad de observación y exploración de alimentos saludables. Los alumnos podrán tocar, oler y probar diferentes alimentos.

  • Charla con un nutricio