La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Fenómenos sociales y de la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.


• Presentar la problemática: Fenómenos sociales y de la naturaleza relacionados con el agua.


• Plantear el problema: ¿Cómo afectan los fenómenos sociales y naturales a la distribución del agua?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región específica (México, América Latina, Europa, Asia, África, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y recolecten información sobre la distribución de las aguas continentales en la región asignada: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Los alumnos deben elaborar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la distribución del agua y cómo los fenómenos sociales y naturales pueden afectarla.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de fenómenos sociales y de la naturaleza que hayan impactado la distribución del agua en distintas regiones del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior.


• Comentar brevemente las tareas realizadas