Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del rezago en operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al álgebra y repaso de operaciones básicas (15 minutos)

• Actividad: Mostrar a los alumnos ejemplos de expresiones algebraicas y explicar su importancia en la resolución de problemas.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el álgebra puede ayudarnos a resolver problemas matemáticos más complejos?


• Actividad de repaso: Resolución de ejercicios que involucren operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) para afianzar los conocimientos previos.

Sesión 2: Identificación de incógnitas y variables en expresiones algebraicas (10 minutos)

• Actividad: Presentar a los alumnos expresiones algebraicas simples y pedirles que identifiquen las incógnitas y variables presentes.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas obtenidas y resolver dudas sobre la identificación de incógnitas y variables.

Sesión 3: Representación algebraica de áreas de figuras geométricas (15 minutos)

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que identifiquen las variables involucradas en el cálculo de sus áreas.


• Actividad práctica: Resolver ejercicios de cálculo de áreas utilizando expresiones algebraicas.

Sesión 4: Representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos (15 minutos)

• Actividad: Mostrar a los alumnos distintos cuerpos geométric