Descubriendo la megadiversidad mexicana: Valorando nuestra diversidad cultural

Edith Castillo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la megadiversidad mexicana: Valorando nuestra diversidad cultural


Grado: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Explorando la diversidad cultural mexicana (45 minutos)


Objetivo: Conocer y valorar la diversidad cultural mexicana a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Presentación del tema y del problema: Los alumnos no valoran la diversidad cultural mexicana.

  2. Lectura de un cuento o texto breve que resalte la importancia de la diversidad cultural en México.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad.

  4. Elaboración de una lista de palabras relacionadas con la megadiversidad mexicana, la biodiversidad y las tradiciones culturales.


Recursos:



  • Cuento o texto breve que resalte la diversidad cultural mexicana.

  • Pizarrón o papelógrafo para la lluvia de ideas.

  • Material para escribir: lápices y papel.


Sesión 2: Descubriendo la megadiversidad mexicana (45 minutos)


Objetivo: Investigar y comprender la megadiversidad en México y su relación con las tradiciones culturales.


Actividades:



  1. División de los alumnos en grupos pequeños.

  2. Investigación en la biblioteca o en línea sobre la biodiversidad en México y su relación con las tradiciones culturales.

  3. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferentes formas en que la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales.

  4. Presentación de los mapas conceptuales p