Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Torres Hernández Diana
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo, donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "La importancia de pertenecer a una familia que nos ama y protege"


Propósito: Reflexionar sobre la importancia de pertenecer a una familia donde nos sintamos amados y protegidos, y cómo esto contribuye a nuestra identidad y bienestar emocional.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento emocional.

    • Presentación del tema y propósito de la sesión.



  2. Introducción al problema (10 minutos):



    • Presentación de una situación problemática relacionada con la importancia de pertenecer a una familia.

    • Planteamiento de preguntas de reflexión, como: ¿Por qué es importante tener una familia que nos ame y proteja? ¿Cómo nos hacen sentir nuestras familias?



  3. Trabajo en grupos (20 minutos):



    • Formación de grupos heterogéneos.

    • Los alumnos discutirán en grupo las preguntas planteadas y compartirán sus opiniones y experiencias.

    • Cada grupo deberá elaborar una lista de razones por las que es importante pertenecer a una familia amorosa y protectora.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para la ref