Los mitos fundacionales de los pueblos antiguos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los mitos fundacionales de los pueblos antiguos

Objetivo: Buscar, localizar y estudiar fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales de pueblos antiguos en colaboración con sus compañeros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los estudiantes no identifican más de 2 teorías del poblamiento y son poco participativos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica que despierte el interés de los estudiantes y los motive para la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema: Realizar una breve exposición sobre los mitos fundacionales de los pueblos antiguos, explicando su importancia y relevancia histórica.


• Presentación de las teorías del poblamiento: Proyectar una presentación visual que explique brevemente las diferentes teorías del poblamiento y su relación con los pueblos antiguos.


• Actividad de investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una teoría del poblamiento para que investiguen y recopilen información sobre ella.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, fomentando la participación activa de todos los estudiantes.

Fase de cierre:

• Reflexión y conclusiones: Guiar una reflexión sobre las teorías del poblamiento estudiadas y su relación con los mitos fundacionales de los pueblos an