El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción del problema específico a abordar: Los servicios médicos se han visto afectados por la gran cantidad de pacientes debido al brote del dengue.


• Reflexión sobre la importancia de comunicarse en inglés para solucionar problemas comunitarios.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de investigación en textos en inglés.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de material de lectura en inglés relacionado con soluciones implementadas en otras comunidades para controlar el brote de dengue.


• Guía de lectura con preguntas orientadoras para facilitar la comprensión.


• Tiempo para la lectura y discusión en grupo.


• Apoyo y orientación del profesor para resolver dudas.


• Registro de hallazgos y soluciones implementadas en un cuaderno de trabajo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos y soluciones encontradas por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las diferentes soluciones y su aplicabilidad a la comunidad del grupo.


• Reflexión sobre la importancia de compartir información y experiencias para solucionar problemas comunitarios.


• Cierre de la sesión y revisión de