Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras habilidades motrices

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de presentación donde los alumnos deberán decir su nombre y realizar un movimiento característico de ellos.


• Ejercicio de autoevaluación: Cada alumno deberá valorar sus habilidades motrices y anotar en una hoja aquellas en las que se sienta más seguro y aquellas en las que le gustaría mejorar.


• Reflexión en grupo: Comentar las principales habilidades motrices identificadas y destacar la importancia de trabajar en equipo para mejorar nuestras habilidades.

Sesión 2:
Tema: Juegos cooperativos y participación

• Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.


• Juego cooperativo: Realizar un juego en equipo donde todos los alumnos deben participar y colaborar para lograr un objetivo común (ejemplo: juego de construcción de una torre con bloques de madera).


• Reflexión en grupo: Comentar cómo se sintieron al trabajar en equipo y la importancia de la participación de todos para lograr el objetivo.

Sesión 3:
Tema: Iniciación deportiva

• Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.


• Actividad de iniciación deportiva: Realizar diferentes estaciones de juegos deportivos donde los alumnos puedan practicar habilidades básicas de diferentes deportes (ejemplo: lanzamiento de pelota, carreras de relevos, pases de b