"Cuidemos nuestra naturaleza"

Plan de clase

Sesión 1: "Cuidemos nuestra naturaleza"

Objetivo (PDA): Intuye que, al cuidar la naturaleza, cuida de sí y de las demás personas.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Presentación del tema: "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza".
   
   
   • Pregunta a los alumnos: ¿Qué es la naturaleza? ¿Por qué creen que es importante cuidarla?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "Incentivar a los niños acerca de lo que es la autoestima".
   
   
   • Actividad en grupos: Pedir a los alumnos que dibujen una escena de la naturaleza en la que se sientan felices y tranquilos. Luego, en grupos, compartan sus dibujos y comenten qué acciones podrían realizar para cuidar de esa naturaleza.
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se eligen las acciones más relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Cómo creen que al cuidar la naturaleza están cuidando de sí mismos y de los demás?
   
   
   • Acuerdo de clase: Establecer compromisos de cuidado de la naturaleza y de promoción de la autoestima.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación en clase: Registrar las participaciones de los alumnos durante la actividad en grupos y en la puesta en común. Evaluar si logran relacionar el cuidado de la naturaleza con el cuidado de sí mismos y de los demás.

   
   



2. Registro fotográfico: Tomar fotografías de los dibujos de los alumnos y de las acciones propuestas para cuidar la naturaleza. Evaluar si muestran comprensión del tema y si demuestran interés y creatividad en sus propuestas.

   
   

Enfoque de inclusión y de artes y experiencias estéticas: