Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de Aprendizaje servicio

Objetivo:
Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer las necesidades o intereses identificados, fomentando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problema a atender: Evaluar y dar seguimiento a las propuestas establecidas en un plan para resolver necesidades o problemas identificados.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del problema a atender.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar y dar seguimiento a las propuestas establecidas en un plan.


• Presentación de objetivos y actividades a realizar durante la sesión.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Ejemplo de proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema.


• Elaboración de un plan de acción para resolver una necesidad o problema identificado, considerando los intereses y habilidades de los alumnos.


• Diseño de propuestas concretas y realistas para implementar el plan establecido.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas de acuerdo a un plan.


• Retroalimentación sobre los avances realizados durante la sesión.


• Tarea: Investigar proyectos de Aprendizaje servicio exitosos y compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Reflexión sobre las características de un proyecto de Aprendizaje servicio exitoso.


• Presentación