Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Torres Hernández Diana
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Nivel educativo: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Actividad 1 (10 minutos):
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué significa pertenecer a una familia.
- Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Promover la participación de todos los alumnos, respetando sus ideas y opiniones.
Actividad 2 (20 minutos):
- Presentar a los alumnos el caso de una niña que ha perdido a su familia y necesita encontrar un lugar donde sentirse protegida y cuidada.
- Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, piensen en posibles soluciones y alternativas para ayudar a la niña.
- Guiar a los alumnos para que consideren la importancia de la familia y la comunidad en la vida de las personas.
Actividad 3 (15 minutos):
- Realizar una puesta en común de las soluciones planteadas por cada grupo.
- Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de pertenecer a una familia y comunidad donde se sientan protegidos.
- Destacar la relevancia de ejercer los derechos humanos con corresponsabilidad y reciprocidad.
Sesión 2:
Actividad 1 (10 minutos):
- Recordar a los alumnos el caso de la niña que ha perdido a su familia y necesita