Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de higiene y buen manejo de máquinas y herramientas para mayor seguridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Pregunta guía: ¿Qué importancia tienen las herramientas en nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos contextos (hogar, industria, transporte, etc.).


• Cada grupo deberá seleccionar una herramienta y presentarla al resto de la clase, explicando su funcionamiento y aplicación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la solución de problemas en la vida diaria.


• Tarea: Investigar sobre la influencia de la tecnología en el desarrollo social y económico de un país.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿De qué manera la tecnología ha influido en el desarrollo de nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Los alumnos crearán un listado de problemas cotidianos que puedan ser solucionados mediante el uso de herramie