"¡Cuidemos nuestra salud con alimentos sanos y huertos escolares!"

Yessica de lucio
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "¡Cuidemos nuestra salud con alimentos sanos y huertos escolares!"


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y fomentar la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no tienen buenos hábitos alimenticios.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Exploración y sensibilización (10 minutos)



  • Inicio de la clase con una breve conversación sobre la importancia de la alimentación saludable.

  • Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas, invitando a los alumnos a identificar cuáles son saludables y cuáles no.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente en casa.


Sesión 2: Investigación y conocimiento (15 minutos)



  • Introducción de conceptos sobre los alimentos y bebidas saludables, explicando sus beneficios para la salud.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre los alimentos típicos de su comunidad y sus propiedades nutricionales.

  • Presentación de la información recolectada por cada grupo y discusión en clase.


Sesión 3: Diseño y planificación del huerto escolar (10 minutos)



  • Introducción de los conceptos de huerto escolar y su importancia para la alimentación saludable.

  • Organización de los alumnos en grupos y asignación de responsabilidades para el diseño y planificación del huerto escolar.

  • Entrega de material de apoyo (semillas, herramientas, etc.) para el inicio del proyecto.


Sesión 4: Implementación del huerto escolar (15 minutos)



  • Realización de una visita al lugar seleccionado par