Estilos de vida activos y saludables

PERLA ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: A partir del juego, reconocer situaciones que no son sanas ni benefician adquirir hábitos saludables en su vida cotidiana.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y conciencia sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.



  • Inicio de la clase (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Actividad motivadora (10 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida activa y saludable.

  • Presentación del problema a través de una situación lúdica (15 minutos): Organizar un juego en el que se muestren situaciones que no son saludables y beneficiosas para mantener un estilo de vida activo y saludable. Los alumnos deberán identificar estas situaciones y reflexionar sobre su impacto en su vida cotidiana.

  • Reflexión y debate en grupo (15 minutos): Discutir y analizar las situaciones presentadas en el juego, fomentando el pensamiento crítico y la toma de conciencia sobre la importancia de adquirir hábitos saludables.


Sesión 2 (45 minutos): Exploración de alternativas para mantener una vida activa y saludable a través del juego.



  • Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar las situaciones presentadas en el juego y las reflexiones realizadas.

  • Actividad práctica (20 minutos): Organizar diferentes juegos y actividades físicas que promuevan la actividad física y la salud. Los alumnos deberán participar activamente y experimentar con diferentes alternativas.

  • Reflexión y a