Introducción al tema - La importancia de cuidar la naturaleza

Guadalupe Gomez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - La importancia de cuidar la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esto afecta nuestras vidas.

  2. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen cómo la contaminación, deforestación, cambio climático, deshielo y sobreexplotación de los recursos naturales afectan al medio ambiente.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar y conservar la naturaleza.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un póster o dibujo que represente una acción para cuidar la naturaleza.


Sesión 2: Problema socioambiental y búsqueda de soluciones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán un problema socioambiental en su comunidad y buscarán soluciones creativas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes problemas socioambientales presentes en su comunidad (contaminación del agua, deforestación, etc.).

  2. Pedir a los alumnos que elijan uno de los problemas y formen grupos de trabajo.

  3. Cada grupo deberá investigar sobre el problema elegido y proponer una solución creativa.

  4. Los grupos presentarán sus soluciones al resto de la clase.


Sesión 3: Vocales y su relación con la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y diferenciarán las vocales y su relación con la naturaleza.


Actividades:



  1. Introducir y repasar las vocales con ejercicios interactivos, canciones u otras actividades lúdicas.

  2. Mostrar imágenes de objetos, animales o paisajes que empiecen con