Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, junto con un uso responsable de Internet y redes sociales"

Objetivo de la PDA: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: (10 minutos)
   a. Introducir el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, junto con un uso responsable de Internet y redes sociales.
   b. Explicar la importancia de promover el bienestar, la inclusión, la equidad y la igualdad en nuestra vida diaria.

   
   



2. Planteamiento del problema: (15 minutos)
   a. Presentar una situación problemática relacionada con el cuidado responsable en cuanto a salud, hábitos de higiene y alimentación.
   b. Describir el problema y los desafíos que conlleva en términos de responsabilidad compartida.

   
   



3. Trabajo en grupos: (20 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Cada grupo debe analizar el problema planteado y generar posibles soluciones desde la perspectiva de la responsabilidad compartida.
   c. Los grupos deben discutir y llegar a un consenso sobre las responsabilidades que recaen en estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como en los integrantes de la escuela y comunidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Presentación de soluciones: (15 minutos)
   a. Cada grupo debe prese