Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Diana Rocio Aldaz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de deserción escolar.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de promover una vida saludable a través de medios de comunicación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.

  • Introducción a la problemática de la deserción escolar y la importancia de abordarla de manera interdisciplinaria.


Desarrollo:



  • Explicación de la tarea: los alumnos investigarán en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable.

  • Elaboración de un plan de investigación: los alumnos establecerán diferentes fuentes (revistas, periódicos, internet, etc.) y criterios de búsqueda para obtener información confiable y relevante.

  • Tiempo para que los alumnos realicen la investigación.


Cierre:



  • Compartir los resultados de la investigación en grupos pequeños.

  • Reflexionar sobre la importancia de la información recopilada y cómo puede ser utilizada para promover una vida saludable en la comunidad.

  • Asignación de la tarea: cada alumno deberá construir un texto informativo en inglés basado en la investigación realizada.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clas