La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura de la paz.


• Realización de una actividad de reflexión en grupo sobre los prejuicios y estereotipos relacionados con los diferentes idiomas.


• Actividad de lectura en parejas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, seguida de una discusión en grupo.

2. Sesión 2 (Investigación):

• Introducción al uso de herramientas de investigación en línea.


• Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Cada grupo debe buscar información sobre el alfabeto, números y expresiones básicas en el idioma asignado.


• Los grupos recopilarán la información encontrada en un formato digital para su posterior presentación.

3. Sesión 3 (Presentación y práctica):

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, compartiendo datos factuales y características básicas del idioma asignado.


• Actividad de práctica en parejas: los alumnos utilizarán el alfabeto, números y expresiones básicas aprendidas para comunicarse en el idioma asignado.


• Discusión en grupo sobre las dificultades y diferencias encontradas al aprender difer