Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

RAMON ROMAN DURAN
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Falta de buenos hábitos y valores al momento de realizar tareas en el aula.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Discusión sobre la importancia de las herramientas y su influencia en la satisfacción de nuestras necesidades.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1: Introducción a las herramientas



    • Explicación de los diferentes tipos de herramientas.

    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas.

    • Reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para cada tarea.



  • Sesión 2: Máquinas e instrumentos



    • Explicación de las máquinas e instrumentos como extensiones de nuestro cuerpo.

    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos relacionen diferentes máquinas e instrumentos con sus funciones.

    • Reflexión sobre cómo las máquinas e instrumentos nos facilitan la realización de tareas y satisfacen nuestras necesidades.



  • Sesión 3: Procesos de cambio técnico



    • Explicación de los procesos de cambio técnico en las herramient