Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos literarios en inglés y discutir su importancia y relevancia cultural.

Desarrollo:

• Introducción a la deserción escolar: Explicar a los alumnos qué es la deserción escolar y cuáles son sus causas y consecuencias.


• Actividad de lectura: Leer un texto breve en inglés sobre la deserción escolar y analizar su contenido.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un breve texto en inglés sobre la deserción escolar, utilizando recursos narrativos o poéticos.

Cierre:

• Compartir los textos escritos por los alumnos de manera voluntaria.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de abordar temas de interés social en la escritura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de la actividad anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales en inglés y discutir sus características.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradici