Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinario: Los alumnos no reconocen las leyes de Newton en la vida real.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema interdisciplinario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Plantear preguntas guía para orientar la investigación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Cada equipo selecciona una actividad cotidiana para analizar desde el punto de vista de las leyes de Newton.


• Realizar investigaciones en el aula y en casa sobre las leyes de Newton y su aplicación en la actividad seleccionada.

Cierre:

• Retroalimentación en grupo sobre las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de las leyes de Newton en la vida diaria.


• Planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos relacionados con las leyes de Newton.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo realizarán experimentos relacionados con las actividades cotidianas seleccionadas.


• Registro de dat