Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nancy Lagunas
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atención al problema de comprensión deficiente de la lectura día de muertos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Conexión con el problema de comprensión deficiente de la lectura día de muertos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la celebración del día de muertos.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.
- Desarrollo:
- Investigación en grupo sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas sociedades para satisfacer intereses y necesidades.
- Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.
- Elaboración de un informe o presentación para compartir los hallazgos con la comunidad educativa.
- Cierre:
- Exposición de los informes o presentaciones realizados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en