Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad.

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Disciplina: Tecnología

Problema interdisciplinario: Tecnología, brecha digital, sistemas tecnológicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema de la clase anterior sobre sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo de la sociedad.


• Presentación del problema interdisciplinario relacionado con la brecha digital y cómo los sistemas tecnológicos pueden ayudar a cerrar esta brecha.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad en el contexto de la brecha digital?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Actividad 1 (20 minutos): Formación de grupos de cuatro estudiantes. Cada grupo investigará sobre un sistema tecnológico específico y recopilará información sobre su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable. Se les proporcionará una lista de sistemas tecnológicos para elegir, como paneles solares, dispositivos de reciclaje, redes de comunicación, etc.


• Actividad 2 (30 minutos): Los grupos presentarán sus hallazgos y discutirán cómo los sistemas tecnológicos elegidos pueden contribuir a cerrar la brecha digital y mejorar la vida de las personas en diferentes contextos.


• Actividad 3 (30 minutos): Los grupos realizarán una evaluación interna y externa de lo