Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Identifica cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante respetar las costumbres y tradiciones de otras culturas?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre diferentes culturas.


• Lectura de un texto o visualización de un video sobre el respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Discusión en pequeños grupos sobre las reflexiones obtenidas del texto o video.


• Puesta en común y síntesis de las reflexiones en plenaria.

Sesión 2: Investigación de diferentes culturas

• Presentación del problema: Los alumnos se enfrentan al desafío de investigar sobre las costumbres y tradiciones de diferentes culturas para identificar cambios y permanencias.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de una cultura a investigar.


• Realización de la investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales.


• Registro de la información recopilada en un formato adecuado, como un cuadro comparativo.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Sesión 3: Análisis de los resultados

• Reflexión en grupo sobre los resultados de las investigaciones.


• Identificación de los cambios y permanencias en