Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de la inseguridad, falta de agua y drenaje.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del video documental sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las manifestaciones artísticas presentadas en el video y cómo se relacionan con la riqueza pluricultural.


• Relacionar el tema de la inseguridad, falta de agua y drenaje con la importancia de preservar y valorar la diversidad cultural.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en el ámbito artístico.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de relajación y concentración para promover una vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilizan el cuerpo como medio de expresión.


• Análisis de cada manifestación artística y su relación con el uso del cuerpo, el