Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Problemática: Discriminación de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Planteamiento de la problemática de discriminación de género.


• Explicación del objetivo de aprendizaje.


• Establecimiento de reglas de convivencia y respeto durante la clase.


• Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas sobre los conceptos de discriminación de género y movimientos sociales.

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)
Sesión 1:

• Introducción teórica (20 minutos): Explicación de los conceptos de movimientos sociales y políticos, y su relación con los derechos humanos.


• Análisis de casos (30 minutos): En grupos, los alumnos analizarán casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina, centrándose en aquellos relacionados con la discriminación de género. Cada grupo deberá identificar el problema, las acciones llevadas a cabo por el movimiento y las consecuencias obtenidas.


• Socialización y debate (20 minutos): Cada grupo compartirá sus análisis y se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones, respetando las diferencias y fomentando la participación de todos.

Sesión 2:

• Video y debate (20 minutos): Se proyectará un video relacionado con la temática de discr