Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 2°

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Contexto problemático: Contexto socioeconómico bajo y problemática social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos en la memoria colectiva de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y representar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva (pintura, escultura, danza, teatro, entre otros).


• Realización de una breve investigación en grupo sobre un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo.


• Elección de un género artístico para representar el acontecimiento seleccionado.


• Planificación de la representación artística.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y elección de los géneros artísticos.


• Reflexión sobre los retos y dificultades que podrían surgir al representar un acontecimiento significativo de la memoria colectiva.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los avances en la investigación y planificación de la representación artística