Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad de indagación: Observación y exploración de diferentes materiales (piedra, plástico, madera, metal, etc.) para identificar sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Registro de observaciones en un cuadro comparativo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre el uso de cada material en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de indagación: Experimentos para determinar la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.


• Registro de resultados y análisis de los mismos.


• Discusión en grupo sobre las propiedades de los materiales y su relación con su uso en la satisfacción de necesidades.

Sesión 3:

• Introducción del tema interdisciplinario: Consecuencias del uso excesivo de materiales y gases en el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los efectos negativos del uso excesivo de diferentes materiales y gases en el medio ambiente.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión e