Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos (50 minutos)
Inicio:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y su influencia en las manifestaciones artísticas.
  Desarrollo:


• Presentar a los alumnos diferentes formas de expresión artística de diferentes culturas (danza, música, pintura, escultura, teatro, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos para enriquecer nuestra apreciación cultural.


• Asignación de una tarea para investigar una manifestación artística de su elección.

Sesión 2: Arte y cultura en México (50 minutos)
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan lo que han investigado.
  Desarrollo:


• Realizar una presentación audiovisual sobre diferentes manifestaciones artísticas en México: muralismo, danzas folklóricas, música tradicional, etc.


• Promover una discusión sobre la influencia de la diversidad cultural en estas manifestaciones.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Asignación de una actividad práctica donde los alu