Resolución de problemas mediante ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas en alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Resolución de problemas mediante ecuaciones cuadráticas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Interdisciplinariedad: Planteo e interpretación de situaciones comunes mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción al tema y planteamiento de la situación problemática.


• Desarrollo: Investigación y resolución de problemas utilizando ecuaciones cuadráticas.


• Cierre: Reflexión y puesta en común de lo aprendido.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de lectura y discusión sobre situaciones comunes que puedan ser representadas mediante ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán una situación común para analizar y plantear mediante una ecuación cuadrática.


• Realizarán una investigación y recopilación de información sobre el problema seleccionado.


• Elaborarán una ecuación cuadrática que represente la situación y propondrán posibles soluciones.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus situaciones problemáticas y las ecuaciones cuadráticas planteadas.


• Se realizará una discusión grupal sobre las diferentes soluciones propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de problemas reales que pueden ser resueltos mediante ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Los estudiantes resolverán diferentes probl