Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo PDA: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una manifestación artística o cultural y ejemplos que los alumnos conozcan.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la interculturalidad y las artes.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de manifestaciones artísticas y culturales en el inglés.


• Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa (música, danza, teatro, literatura, etc.).


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y seleccionen una manifestación artística o cultural para difundirla en inglés, considerando elementos y recursos artísticos.

Cierre:

• Puesta en común de las manifestaciones artísticas o culturales seleccionadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de difundir y valorar diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Tarea: Preparar materiales para la difusión de la manifestación artística o cultural seleccionada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las manifestaciones artísticas o culturales seleccionadas por cada grupo.


• Presentar el enfoque interdisciplinar relacionado con el problema de la deserción escolar y cómo se puede abordar desde las manifestaciones ar