Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante Aprendizaje Servicio

Objetivo principal:
Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados en la comunidad.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Materia: Tecnología.

Nivel educativo: Secundaria 3º.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de implementar y evaluar propuestas establecidas en su plan para resolver las problemáticas identificadas.

Enfoque de pensamiento crítico y de vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema principal de la clase, resaltando la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas comunes en la comunidad y cómo podrían ser resueltas de manera estratégica y creativa.

Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje Servicio: Explicar a los alumnos qué es el Aprendizaje Servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Identificación de necesidades o intereses en la comunidad: Realizar una dinámica grupal para identificar las necesidades o intereses de la comunidad que podrían abordarse mediante el pensamiento estratégico y creativo.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para abordar una problemática específica.

Cierre:

• Reflexión grupal: Cada equipo compartirá las problemáticas identificadas y