Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gerardo Martinez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su utilidad en la vida cotidiana.

  • Introducir el concepto de inclusión y explicar cómo el conocimiento y manejo de las herramientas pueden favorecerla.


Desarrollo:



  • Mostrar imágenes o videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen las herramientas según su función (por ejemplo, herramientas para construcción, herramientas para cocina, herramientas para jardinería, etc.).

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

  • Comentar cómo el conocimiento y manejo de las herramientas pueden ayudar a resolver problemas y satisfacer necesidades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos vistos.

  • Presentar el problema de la deserción escolar y su impacto en la sociedad.

  • Explicar cómo el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas pueden c