La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a la población y los territorios indígenas durante el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a la población y los territorios indígenas durante el Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Introducir el problema principal: la comprensión de la lectura como obstáculo para el aprendizaje de la historia.


• Motivar a los alumnos a participar en la resolución del problema y generar interés en el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos)

• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de texto relacionado con la formación del Virreinato de la Nueva España y las exacciones a la población indígena.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un cuestionario con preguntas relacionadas con el texto leído.


• Los alumnos deberán trabajar en grupo para responder las preguntas, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.


• El profesor estará disponible para resolver dudas y guiar a los alumnos en el proceso de comprensión del texto.

Sesión 2 (50 minutos)

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deben redactar un ensayo breve en el que describan las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante el Virreinato de la Nueva España.


• Los alumnos deberán utilizar la información del texto leído y de los debates en grupo para funda