Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El grupo se conforma de 10 niños y se encuentran con problemas de atención y falta de conductas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la diversidad natural y la importancia de explorar y apreciar las plantas en nuestro entorno.


• Realización de una actividad de observación y descripción de plantas dentro del salón de clase.


• Invitar a los niños a compartir sus observaciones y descripciones con el grupo.

Sesión 2:

• Realización de una salida al patio de la escuela para observar y describir las plantas que se encuentran allí.


• Fomentar la participación activa de los niños en la observación y descripción de las plantas utilizando todos sus sentidos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes encontradas en las plantas observadas.

Sesión 3:

• Realización de una salida a un parque cercano para observar y describir plantas diferentes a las del entorno escolar.


• Fomentar la exploración de las plantas utilizando los sentidos y promover la curiosidad y el interés por conocer nuevas especies.


• Realización de una actividad grupal para identificar y clasificar las plantas observadas según sus características.

Sesión 4:

• Realización de una actividad artística donde los niños puedan representar al