El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Sonia Salazar
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Aplicación del inglés en la vida cotidiana para dar información sobre situaciones.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Explicar a los alumnos la importancia de usar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo podrían solucionarse.
- Presentar ejemplos de campañas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
- Plantear el objetivo de la clase: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema de la comunidad.
- Investigar en internet y en libros sobre posibles soluciones a ese problema.
- Elaborar un plan de acción para la campaña en inglés, incluyendo la información que se va a difundir y las estrategias de comunicación.
- Practicar la pronunciación y entonación de las frases en inglés que utilizarán en la campaña.
- Preparar una presentación oral en inglés para exponer el plan de acción del grupo.
Sesión 2:
- Presentar las campañas en inglés elaboradas por cada grupo.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes soluciones propuestas y la efectividad de cada una.
- Promover la participación de todos los alumnos en la discusión, fomentando el uso del inglés para expresar sus opiniones.