Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación, como presentar a los alumnos una selección de textos literarios y pedirles que elijan uno que les llame la atención.

Desarrollo: 30 minutos

• Explicar a los alumnos el concepto de texto literario y sus características.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario, fomentando la comprensión lectora.


• Realizar una actividad de comprensión, como preguntas de comprensión o análisis del texto leído.

Cierre: 10 minutos

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en la apreciación de los textos literarios.


• Asignar la tarea de elegir un texto literario de su libre elección para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: 10 minutos

• Repasar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve actividad de recordatorio de la tarea asignada, donde los alumnos compartan el título y autor del texto literario que eligieron.

Desarrollo: 30 minutos

• Realizar una actividad de análisis de los textos literarios elegidos por los alumnos, fomentando la comprensión lectora y la expresión de juicios estéticos.


• Fomentar la discusión en grupo sobr