Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de empatía para trabajar en equipos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación diseñados al final de la planeación

Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y habilidades específicas de todos los alumnos en la planificación y ejecución de las actividades.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los estudiantes con una pregunta inicial: ¿Cómo crees que tu cuerpo coordina todas sus funciones?


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en relación con el funcionamiento del cuerpo humano.


• Introducir el concepto de sistemas nervioso y endocrino y su relación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una subtemática relacionada con el objetivo general (por ejemplo: sistema nervioso central, sistema endocrino, hormonas, etc.).


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre su subtemática asignada.


• Fomentar la colaboración y el tr