Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en la comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación sobre la importancia de expresar las emociones.


• Juego de emociones: Los alumnos deben identificar diferentes emociones a través de imágenes o gestos.


• Actividad artística: Creación de un mural colectivo representando diferentes emociones.

Sesión 2:

• Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Juego de dramatización: Los alumnos deben representar diferentes situaciones en las que experimenten distintas emociones.


• Actividad artística: Elaboración de marionetas de papel con diferentes expresiones faciales para representar las emociones trabajadas.

Sesión 3:

• Presentación de distintas situaciones cotidianas en las que los alumnos podrían experimentar diferentes emociones.


• Juego de roles: Los alumnos deben actuar las situaciones presentadas y expresar las emociones correspondientes.


• Actividad artística: Creación de un cuento ilustrado que represente una situación en la que el alumno haya experimentado una emoción específica.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importa