Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no identifican los números decimales y desconocen números hasta billones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema a través de una breve explicación sobre los números naturales y su escritura en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos aporten ejemplos de números naturales de más de nueve cifras.


• Plantear preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos, como "¿Cómo se leen y se escriben los números de más de nueve cifras?", "¿Qué importancia tienen los números decimales en nuestra vida diaria?".


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números de más de nueve cifras para que los ordenen de mayor a menor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de números decimales en diferentes contextos, como precios de productos, medidas de longitud, etc.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que interpretar números decimales en diferentes situaciones.


• Realizar juegos o dinámicas que refuercen la comprensión de los números decimales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar ejemplos de números hasta billones y explicar su escritura y lectura.


• Proporcionar ejercicios donde los alumnos tengan que leer y escribir números hasta billones.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que aplicar los números hasta billones en situa