Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Objetivo general:
Concientizar a la comunidad acerca de la importancia del cuidado del agua potable a través del desarrollo de un proyecto comunitario.

Objetivo específico:
El alumno formulará preguntas para realizar la búsqueda de información sobre el cuidado del agua potable y las responderá luego de localizar la información correspondiente, empleando los signos de interrogación al elaborar preguntas.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario sobre el cuidado del agua potable y explicación de los objetivos.


• Explicación del concepto de búsqueda y manejo reflexivo de información.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del agua potable y su importancia.


• Planteamiento de preguntas iniciales para la búsqueda de información.

Sesión 2: Investigación sobre el agua potable y su cuidado (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo para la investigación (libros, internet, folletos, etc.).


• Los alumnos formularán preguntas relacionadas con el cuidado del agua potable y buscarán información para responderlas.


• Uso de los signos de interrogación al elaborar las preguntas.


• Registro de la información encontrada.

Sesión 3: Elaboración de material informativo (45 minutos)

• Los alumnos organizarán la información encontrada y la sintetizarán en diferentes medios de comunicación (posters, folletos, videos, etc.).


• Uso de imágenes y textos para transmitir el mensaje de la importancia del cuidado del agua potable.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva para concientizar a la comunidad.

Sesión 4: Presentación del