Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Paulo Quintana
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria relacionada: Desconocen los aportes de la ciencia y la tecnología en el ámbito laboral.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y la problemática relacionada.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes en el ámbito nacional e internacional.


Fase de desarrollo:



  • Introducción al método de investigación por indagación.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Asignación de una aportación científico-tecnológica a cada grupo.

  • Investigación en fuentes orales y escritas sobre dicha aportación.


Fase de cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de cada aportación en la sociedad actual.

  • Resumen de los principales puntos tratados en la sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recuerdo de las aportaciones científico-tecnológicas investigadas en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de necesidades humanas y su relación con los avances ci