Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
DANIEL ALEJANDRO MONTANO- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Problema a abordar: Los componentes de la técnica, clases de técnica y sus elementos comunes.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Actividad de motivación: Realizar una tormenta de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Proyectar imágenes y/o videos de diferentes ejemplos y características de cada uno.
- Trabajar en grupos pequeños para investigar y presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos culturales.
Cierre:
- Presentación de los grupos sobre los ejemplos investigados.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos de cambio técnico en herr