Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una pregunta: ¿Han tenido alguna dificultad para leer números decimales? ¿Qué problemas han enfrentado?


• Permitir que los alumnos compartan sus experiencias y dificultades.


• Explicar que en esta sesión abordaremos los números naturales de más de nueve cifras y los números decimales, con el objetivo de superar cualquier dificultad que puedan tener.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de ejemplos de números naturales de más de nueve cifras y ejemplos de números decimales en diferentes contextos (como medidas de longitud, peso, dinero, etc.).


• Realizar preguntas para promover el pensamiento crítico, como: ¿Qué cifra ocupa el lugar de las unidades de millón?, ¿Cuál es el valor de la cifra en la posición del millón?, ¿Cómo se lee el número decimal 2.75?, entre otras.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen ordenando, leyendo y escribiendo números naturales de más de nueve cifras y números decimales.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos durante la resolución de los ejercicios.


• Brindar retroalimentación constante para corregir errores y reforzar los conocimientos adquiridos.

Cierre (5 minutos)

• Realizar una pequeña reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se sienten ahora respecto a la lectura de números