Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad en el análisis y comprensión de diversos textos escritos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los mitos y leyendas de México y despertar el interés de los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema: explicar brevemente qué son los mitos y leyendas y su importancia en la cultura.


2. Lectura de un mito o leyenda corta como ejemplo.


3. Pregunta guía: ¿Qué características identifican a un mito o a una leyenda?


4. Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre un mito o leyenda mexicana y lo compartirán con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar las características de los mitos y leyendas.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: cada grupo compartirá el mito o leyenda que investigaron.


2. Creación de un cuadro comparativo en el pizarrón: los alumnos, en conjunto con el profesor, listarán las características de los mitos y las leyendas.


3. Actividad individual: los alumnos leerán un mito y una leyenda y completarán un cuadro comparativo con las características identificadas.

Sesión 3:

Objetivo: Identificar las funciones de los mitos y leyendas.

Actividades:

1. Repaso del cuadro comparativo de la sesión anterior.


2. Presentación de las funciones de los mitos y leyendas: el pro